Egresados 2016

Mural digital del cuidado del cuerpo y la salud: Sistemas

Los alumnos de la Srta Estela trabajaron los sistemas en el proyecto Cuidados del cuerpo y la salud

Jugamos a la Oca en la PDI

Primerito realizó actividades en la PDI sobre juego de la Oca de oficios

Segundo ve cuentos multimediales y realiza actividades en la PDI

Los alumnos de la Srta Marina de 2° grado, vieron y escucharon una serie de cuentos tradicionales en la PDI y al finalizar cada uno , realizaron actividades interactivas relacionadas al mismo.

Hadas de segundo

Los alumnos de 2° grado eligieron un hada madrina, le pusieron nombre, eligieron ropa y palabras mágicas. La dibujaron y grabaron su descripción para armar un videito y mostrárselos a uds.

Lobitos de primero

Los alumnos de primerito de la Srta Evelyn leyeron cuentos con lobos. Luego los dibujaron en el graficador Paint. También escribieron en el procesador de texto del Libre Office , aprendiendo a guardar y abrir los documentos.
Les compartimos sus lobitos.

Taller de Pensamiento Computacional ­2016 “Ada y Coco Loco programadores”

El Taller de Pensamiento Computacional “Ada y Coco Loco programadores” está destinado a docentes y alumnos de todas las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires y forma parte del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA (PSBA). A través de materiales audiovisuales y desafíos en Scratch, la propuesta tiene como objetivo que los alumnos desarrollen competencias propias de la cultura digital y del pensamiento computacional. No está dividida por ciclo escolar, sino en cuatro niveles de complejidad. Durante 2016,trabajaremos los contenidos correspondientes al nivel 1. Programar es una forma de poner en práctica el pensamiento computacional. Scratch es un entorno de programación gratuito y amigable, diseñado para dar los primeros pasos en el lenguaje de la programación, lo que lo convierte en un recurso particularmente apto para el aula. Según sus creadores -un grupo de investigadores del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)-, Scratch fue diseñado para que niños y jóvenes puedan expresar sus ideas de forma creativa, al tiempo que desarrollan habilidades de pensamiento lógico y de aprendizaje del Siglo XXI . Nivel 1 Contenidos del Programa Scratch ● Reconocimiento del entorno de Scratch. ● Escenarios. Insertar imágenes y/o dibujar el escenario. ● Objetos y personajes: insertar. Importar. Editar. Duplicar, borrar, agrandar y achicar (barra de herramientas). ● Disfraces. Crear animación. Diferencia entre animación y movimiento. ● Sonidos: importar y grabar. ● Presentación de las categorías “movimiento”, “apariencia”, “control” y “sonido”. Habilidades Digitales ● Ubicación de objetos en el área de trabajo. ● Noción de algoritmo. ● Programación. ● Anticipación. ● Estrategia. ● Modificación del comportamiento. Exploramos scratch: ¿Cómo hacer una animación con Scratch? Nivel 1 https://youtu.be/wSWvnDpI1J8                  Desafios Scratch Nivel 1- Coco Loco El Superhéroe https://scratch.mit.edu/projects/119151867/ Nivel 1 - Coco Loco El Superhéroe_Mayúscula https://scratch.mit.edu/projects/121187930/   
Nivel 1 - La Fiesta de Coco Loco https://scratch.mit.edu/projects/116780330/
 Nivel 1 - La Fiesta de Coco Loco - Mayúscula https://scratch.mit.edu/projects/124276296/
 Scratch para descargar a las netbooks https://drive.google.com/open?id=0BwOHHk4Ax3zYbEpYMnBCcld5bEU

VIDEOTUTORIALES

Mujeres de 1816. Ilustraciones

Olimpíadas en la escuela Anchorena 23 DE2

Para ver más: 
https://www.facebook.com/laura.zapico.9/videos/1252537644766150/ https://www.facebook.com/laura.zapico.9/videos/g.267699643413832/1252537644766150/?type=2

7° grado: Antología de cuentos sobre mujeres de 1816

Antologia Ilustrada

Publish at Calameo

Alfabetización digital: "Neti y sus ciberamigos"

Hola: hemos agregado una nueva sección en nuestro blog donde les compartiremos a los alumnos y familias,  los talleres y datos útiles sobre el trabajo con nuestras netbooks. En esta ocasión les compartimos: Talleres de Alfabetización Digital “Neti y sus ciberamigos”

El taller de Alfabetización Digital está destinado a alumnos de todas las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires y forma parte del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA (PSBA).

La propuesta responde al desarrollo y al abordaje de contenidos de alfabetización digital, a partir de  videos animados y  videojuegos.

A través de diferentes historias, la serie permite abordar temáticas vinculadas a:

• Componentes de una computadora: software y hardware (unidad central de procesamiento, placa madre, memoria, disco rígido, sistema operativo)
• Herramientas de formato en procesadores de textos
• Internet como espacio de comunicación e intercambio.

Les compartimos el material:

1. Presentación

Video: “Hola mundo” 

2. Partes de una compu

Video: “Un robot para hacer la cama”

Jugar en línea:  "El laboratorio de Coco loco y Ada"

3. Producciones digitales

Video: “Neti en problemas”

Jugar en línea : "Misión especial: cuidemos las netbooks"

4. Internet
Video:  “De paseo por internet”

Los personajes que forman parte de esta serie fueron diseñados por alumnos de escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires.  

                                                          Te presento a Neti y sus Cyberamigos.  

Mira este video de presentación para saber quienes son.

Junto a Neti y sus ciberamigos aprenderemos las distintas partes de la computadora distinguiéndolas en hardware y software, algunos recursos de formato y organización de texto, cómo cuidar las netbooks y el concepto de Internet.  Durante los talleres de "Convivencia responsable y solidaria en Internet" vimos algunos conceptos, pero Neti nos ayudará a saber mucho más.
Mirá el video para aprender las partes de una computadora.



Ahora los invito a jugar y ver cuánto aprendieron haciendo clic en el siguiente link, con un poquito de paciencia en esperr que cargue el videojuego.                                                                                                               Si las flechas o la barra espaciadora no funcionan se podrán utilizar los siguientes comandos para:

• “A” mover a la derecha
• “D” mover a la izquierda
• “W” saltar

https://campusvirtualintec.itch.io/el-laboratorio-de-coco-loco-y-ada






  Ahora que ya jugaron, les propongo ver este video "Neti en problemas".

NIVEL 1


NIVEL 2


¿Se animan a emprender una misión especial? Juego de Neti, cuidemos nuestras netbooks:


 

Neti también quiere que aprendamos un poco más sobre Internet                                       Para alumnos de 1° a 4° Grado


 Para alumnos de 5° a 7° Grado.:

 

  Coco Loco y Ada aprende​n​ a buscar y seleccionar información en Internet guiados por Neti. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la Ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.

"En busca del Videojuego perdido"

El videojuego simula la búsqueda dentro de un buscador que permite la interacción con el usuario a partir del ingreso de las palabras claves vinculadas al desafío propuesto: “crear un videojuego”.

El videojuego cuenta con:

• campo para el ingreso de palabras claves
• 4 instancias de búsquedas:    
• crear videojuego (ó hacer, diseñar)  
• programar videojuego
• programación fácil (ó sencilla)
• videotutoriales scratch  

En cada instancia de búsqueda se puede ingresar el texto que se desee. Cuando el texto no está vinculado con el desafío, el feedback que se recibirá es “esto no tiene nada que ver con lo que estamos buscando”. En el caso que se reiteren las búsquedas erróneas, “Neti” propondrá Preguntas orientadoras. Si aún con esas orientaciones no se llega a la respuesta correcta, “Neti” ingresará una palabra clave como pista.

• Preguntas para orientar las búsquedas  

Paso 1. ¿Cómo crear un videojuego?

Paso 2. ¿Cómo programar de manera más simple?

Paso 3. ¿Cómo usar Scratch?

Paso 4. ¿Cómo encontrar un videotutorial sobre cómo hacer videojuegos con Scratch?

 

 Esperamos que les haya gusta jugar con Neti y sus ciberamigos y que hayan aprendido sobre las compus, sus cuidados e Internet.

Acercamiento a las netbooks para 1° grado

El “Taller inicial de acercamiento a las netbooks" es una de las acciones del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA destinado a la comunidad educativa que busca reflexionar sobre el rol protagónico de las familias para el uso responsable de la netbook pensado como derecho prioritario del niño en la escuela y en el hogar.
Para ello se propone explorar las características generales de las netbooks y conocer los canales de comunicación y soporte del Plan S@rmiento BA para mantener las mismas en buenas condiciones.
Les compartimos el material. Para acceder hacer click aquí.

Convivencia en el ciberespacio 4.0

Hemos realizado el taller para alumnos “Convivencia responsable y solidaria en el ciberespacio” que es una de las acciones del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA. La propuesta responde al abordaje de contenidos sobre el cuidado en el ciberespacio, a partir de 3 videojuegos. Los juegos fueron creados por GOInTec considerando sugerencias de alumnos de escuelas de gestión estatal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, quienes crearon los personajes y contribuyeron con sus ideas.
http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/destacados/convivencia-en-el-ciberespacio-4-0/

A través de los diferentes planetas, el juego permite abordar temáticas vinculadas a:

• Encuentro con otros
• Convivencia responsable y solidaria en el Ciberespacio
• Cuidado de datos personales
• Cuidado de la Netbook

Les compartimos los juegos:

• 1° a 3° grado: https://campusvirtualintec.itch.io/aventuras-en-el-ciberespacio-4-1c
• 4° a 5° grado: https://campusvirtualintec.itch.io/aventuras-en-el-ciberespacio-4-2c
• 6° a 7° grado: http://img110.xooimage.com/files/d/5/b/desafios_v16-4f35c9a.swf

Además les compartimos un folleto digital con algunas recomendaciones para las familias sobre  la Convivencia responsable y solidaria en el ciberespacio.  https://www.smore.com/12qq2 

Reglamento uso interno de netbooks

Familias:

Lessolicitamos que revisen el estado de la netbook de su hij@ para ponerla en condiciones.

Les recordamos el teléfono de soporte técnico: 0800-122-7722. 

Además se dispuso un Reglamento Interno sobre el uso  de las Netbooks. 

Recuerden que estos datos se encuentran en el menú derecho del blog. 

Les compartimos este folleto donde encontrarán consejos para cuidar sus compus. mejorar su funcionamiento y vida útil.

Sugerencias para el uso cotidiano de las netbooks

Queridos docentes les comparto una vez más el documento que contiene distintas propuestas con o sin conectividd para el uso cotidiano de las netbooks.

Seguridad en Internet

Les compartimos una guía de consulta con el objetivo de promover el uso seguro y responsable de Internet

Desbloqueo de Netbooks

En el menú derecho encontrarán todos los datos del Plan Sarmiento.
Soporte Técnico  0800-122-7722

Página Desbloqueo Netbooks
http://www.buenosaires.gob.ar/sarmientoba/alumnos/desbloqueo

Email  soporte.sarmientoba@bue.edu.ar 

Facebook   http://es-es.facebook.com/sarmientoba

Para realizar el desbloqueo online o chatear con un operador deberán ingresar al sitio www.ayuda.sarmientoba.bue.edu.ar
También podrán desbloquear las netbooks por SMS gratuito a 2442 con la palabra SARM (espacio) DNI del alumno (espacio), número de código de arranque.

S.O.S. Netbooks

¿Problemas con tu netbook?    ¡Te compartimos información para que puedas solucionarlos! 

Recordá que es muy importante traer la compu cargada  todos los días a la escuela o  cuando tu docente te lo solicite.


Algunas soluciones técnicas rápidas:

¿Tu netbook muestra una pantalla negra y pide un código de desbloqueo?
Ingresá a la página de AYUDA PLAN SARMIENTO y en la solapa DESBLOQUEO elegí la opción DESBLOQUEO EN LINEA. Seguí los pasos indicados para desbloquear el equipo.

¿Se giró el escritorio, la pantalla?         
Apretá  AltGr y flecha para arriba.

¿Te salen números en vez de letras en el teclado?     
Apretá fn (azul) y BloqNum  (anteúltima tecla  de la barra de arriba, en azul).

¿Se achicó o se agrandó  la letra o los íconos?         
Apretá ctrl - (para achicar) y ctrl + (para agrandar).

Taller de convivencia responsable en el ciberespacio

Estamos realizando los talleres de convivencia responsable en el ciberespacio, con los alumnos de la escuela. Este taller es una de las acciones del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA. La propuesta articulada en juegos se corresponde con el desarrollo de las competencias establecidas por el Anexo Curricular de Educación Digital-Nivel Primario, particularmente en la “participación responsable y solidaria”. Allí se plantea la integración de los alumnos a una cultura participativa dentro de un marco de responsabilidad, solidaridad y compromiso cívico.La actividad se centra en una aventura donde los participantes ayudan a los personajes a rescatar a su mascota que quedó atrapada en un campo de fuerzas por no saber navegar en el ciberespacio. Los usuarios deben, mediante distintas opciones, lograr el mayor grado de navegación segura superando cada desafío que se les presenta. A través de varias preguntas los participantes medirán su nivel de conocimiento sobre: resguardo de datos personales, convivencia en el ciberespacio, protección y cuidado de la computadora, encuentros con otros usuarios.

7° Grado: Antología de cuentos de las mujeres del bicentenario

En Prácticas del Lenguaje con su Srta Silvia realizaron lecturas de documentos, sobre la Declaración de la Independencia y de la obra de A. Basch sobre Juana Azurduy. Los alumnos realizaron producciones de un texto sobre una mujer representativa de la época. Previamente en Ciencias Sociales: investigaron sobre el período colonial y las Guerras de la Independencia, sobre los derechos y costumbres de la educación y producción de las mujeres de la época. Se creó este libro digital con las producciones.

Cuentos De Las Mujeres Del Bicentenario

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7° Grado: ¿Nuestro corazón, siempre late igual?

Les mostramos cómo investigamos y experimentamos sobre nuestro corazón y sus latidos.

5° grado y su mural de alimentación saludable

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5° grado y sus murales de alimentación saludable

Los alumnos de la Srta Estela trabajaron sobre nutrición y salud. Una de las actividades fue investigar en la web y armar murales digitales con la información recavada.

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7° grado: ¿QUÉ SUCEDE CUANDO NUESTRO SISTEMA DIGESTIVO FUNCIONA MAL?

PROYECTO ESCUELA 2016

PE Escuela 23 DE 2 2016

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5° grado comenzó a programar con Scratch

Estamos trabajando con el programa Scratch con nuestra docente Estela y la FPD Liliana, en un proyecto integrado con biblioteca del Prof. Juan
Scratch es un lenguaje de programación que facilita crear historias interactivas, juegos y animaciones y compartir sus creaciones  en la web.
Ayuda a los estudiantes en el desarrollo de habilidades mentales.

7° grado: Aparato digestivo y función de la dentadura

Les compartimos cómo seguimos trabajando con el cuerpo humano: Aparato digestivo y función de la dentadura

7° Grado :Investigando el cuerpo humano

Te compartimos el proyecto de los alumnos de 7° grado de la Srta Celeste, de Ciencias Naturales.